זה כבר אוף טופיק ונושא שמתאים יותר לדיונים ב"אייל הקורא " מאשר לכאן אבל בכל זאת :
אחת הבעיות הגדולות היום של החברה הישראלית היא הנתק שנעשה מוחלט יותר ויותר בין דתיים ( מסוגים שונים , חרדים וחובשי כיפות סרוגות ) ובין חילוניים. אחת הסיבות לכך היא שהחילוניים אינם מוצאים כל עניין בשיעורי הדת והתנ"ך שמועברים במערכת ההחינוך החילונית שנראים כשייכים לעולם זר , חסר רלבנטיות והגרוע מכל משעמם עד מוות.
במצב שבו נמצאת כיום המדינה המשך של נתק כזה הוא מסוכן , יש למצוא פשרה בין הצדדים השונים להביא אותם למצוא עניין והבנה זה בתחומים של זה וכך להכיר ולהבין ובסופו של דבר גם להזדהות יותר אחד עם השני. זה יכול להתבצע רק דרך מערכת החינוך.
ובכן דעתי היא שפיתרון אחד לצמצום הנתק כזה שיש לתת שיעורים על מורשת ישראל בבתי הספר מכיוון שונה ממה שהם ניתנים היום .יש אכן לתת יותר דגש על אלמנטים פנטסטיים שונים במורשת ישראל ולהראות על הרלוונטיות שלהם להתפתחויות המודרניות ביותר של המדע והטכנולוגיה והתרבות המודרנית ולהראות שיש כאן בעצם המשכיות שהנתק בין שתי התרבויות הדתית והחילונית אינו כה גדול ובלתי ניתן לגישור כפי שניתן לחשוב.
זה אומרלמשל שבמקום לשים דגש על הלכות נזיקין יבשות של המשנה והתלמוד יש להביא הלכות בעינייני גלמים ולהראות את הרלבנטיות שלהם לנושאי שיבוטים ואינטליגנציה מלאכותית.וזאת רק דוגמה אחת מני רבות על מה שניתן לעשזות . לדעתי התלמידים החילוניים ימצאו אז יותר עניין במורשת ישראל , ומצד שני מי יודע אולי גם הדתיים ימצאו יותר עניין במה שיש לתרבות החילונית להציע בתחומים שונים .אנשים מתעניינים יותר במשהו שנראה בתחילה זר ומרוחק אם הוא מוצג כקשור באופן אינטימי ממש עם הדברים שקרובים להם, שגורמים להם הנאה אינטלקטואלית ורגשית ושהם חלק מתרבותם.
זאת אולי חשיבה נאיבית , אבל בכנות ... אינני יכול לחשוב על פיתרון טוב יותר לנסות לגשר בין התרבויות השונות . לכל הפחות לא יזיק לנסות את זה , מי יודע אולי זה אפילו יצליח.